במאגר הגפ”ן מופיעה תכנית המסע אל ההר
במגוון סלים ומענים
תת סלSEL: למידה רגשית חברתית, אקלים מיטבי, כישורי חיים ומניעת התנהגויות סיכון
למידה רגשית חברתית SEL היא מונח פסיכולוגי שמתייחס לרכישה של מיומנויות רגשיות, חברתיות והתנהגותיות שכל ילד צריך לרכוש לקראת התבגרותו במאה ה-21.
הכישורים הנדרשים כוללים תחומים כדוגמת זיהוי וניהול רגשות לפיתוח עצמי, פיתוח דאגה ואכפתיות כלפי האחר, קבלת החלטות אחראית, יסוד מערכות יחסים יעילות וחיזוק החוסן האישי לצורך התמודדות עם מצבים מאתגרים.
5
תחומי המפתח של תוכנית ה-SEL
היכולת של האדם להבין את הרגשות, המחשבות, הערכים של עצמו ואת האופן בו הם משפיעים על התנהגותו וכן היכולת להכיר את חוזקותיו וחולשותיו
יכולת האדם לנהל את רגשותיו, מחשבותיו והתנהגותו בצורה אפקטיבית. להשיג את מטרותיו ולהגשים את שאיפותיו. ניהול עצמי כולל שליטה בדחפים והתמודדות עם סטרס.
היכולת לקבל החלטות מתוך אכפתיות וחיוביות. היכולת להתחשב בסטנדרטים אתיים. לשמור על ביטחון ומוגנות ולהכיר בתוצאות הבחירה שלי.
היכולת להבין את נקודת המבט של האחר. היכולת להרגיש חמלה לאחר ולהבין נורמות חברתיות מקובלות במצבים ובהקשרים שונים.
תקשורת חיובית, בניית מערכות יחסים מקדמות, יכולת עבודה בצוותים, יכולת ניהול קונפליקטים וסכסוכים.
תכניות המסע אל ההר בגפ”ן
למידה רגשית חברתית, אקלים מיטבי, כישורי חיים ומניעת התנהגות אלימה
הכלה והשתלבות
מחוננים ומצטיינים
החברה הבדואית
לקויות למידה והפרעות קשב
מענים חברתיים וקהילתיים
תלמידים עולים ותושבים חוזרים
קידום שלומות (Well being) של צוותי החינוך
מענים חברתיים וקהילתיים והכנה לשירות הצבאי
“המסע אל ההר” הינו ארגון המוביל תכנית פורצת דרך להעצמה אישית וחברתית של ילדים, בני נוער, צוותי חינוך ומנהלים, המשתמשת בכוח הדמיון על מנת לעצב מציאות טובה יותר ולחתור להשגתה.
© כל הזכויות שמורות המסע אל ההר 2021
Made with ❤ By KaufmanCreative